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江苏省卓越班介绍

发表日期:2014-06-19 17:53:00 | 点击数:

    软件工程专业是在2012年经教育厅、省经济和信息化委员会组织专家评议论证,被确定为江苏省卓越工程师教育培养计划的试点专业,其目的是努力健全高校和企业联合培养人才的新机制,共同建设课程体系、确定教学内容、共同实施培养过程,共同评价培养质量,以提高工程化、职业化和专业化的人才培养质量。  

软件工程专业卓越工程师班在企业学习阶段培养方案    

企业学习培养方案是为校企双方从卓越工程师培养需要制定并由企业为主体实施的计划。该计划主要包括本科四年期间的企业学习目标、内容安排与要求。其目的是依托中软资源信息技术有限公司(含中软ETC)、东软集团有限公司、无锡软通动力科技有限公司、无锡海辉软件技术有限公司等企业,以软件与信息技术服务外包人才需求为依据,采取学校和企业联合培养的方式,让学生深入企业真实工程环境学习,通过实际项目强化学生的工程实践能力和工程应用能力。  

(一)培养目标  

为学生提供实际工程环境,指导学生完成一个真实的软件产品或嵌入式系统的设计、实施和运行,使学生具有较强的综合应用知识、技能,分析和解决实际问题的工程实践能力,良好的IT工程师职业素养。  

(二)培养标准  

具有综合运用计算机、软件工程等多学科知识、技术和现代工程工具,分析解决问题能力及服务外包领域工程应用能力,包括需求分析能力、系统架构设计与开发能力、系统测试能力、项目组织管理与实施能力、项目验收评估能力以及工程应用能力。  

熟悉软件项目的组织和管理过程,具备综合运用经济、工程管理等知识和方法,进行工程项目组织及工程项目管理的能力和初步的软件工程项目验收评估的能力。  

具有有效沟通交流、写作表达能力。具有撰写可行性分析报告、项目任务书或项目实施报告等文件的编纂能力,并可进行说明、阐释。  

获得一定的自学习能力、增强工程创新意识。具有自主学习能力获取本专业相关知识和追踪本学科发展动态的能力;具备收集、分析、判断、选择国内外相关技术信息的能力;具有较强工程创新意识,以及初步的创新能力。  

熟悉软件及服务外包领域的相关行业标准和法律法规,具有良好的职业素质和职业道德,具有较强的社会适应能力与社会责任感。  

(三)实施方案  

1.项目概况  

世界杯买球在哪里买信息技术学院以软件工程专业试点,树立“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念。以社会需求和构建创新型国家为导向,按照教育部“卓越工程师培养计划及工作方案”要求,借鉴发达国家工程教育的成功经验,密切结合学校办学定位和西部经济社会发展对高级工程技术人才的需求,遵循“解放思想、开放借鉴、校企共赢、精心组织、持续改进”的原则,深化工程教育本科专业人才培养模式改革;与中软国际ETC开展深度校企合作,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高工程学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,培养适应企业一线需求的高素质工程师。  

2.校企合作实施方案    

根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求,针对世界杯买球在哪里买信息技术学院软件工程专业的实际情况,校企合作整体解决方案如下。  

建立校企联合培养机制,成立校企联合培养领导小组,根据行业发展对人才培养的需要共同制定专业培养方案和企业培养方案。  

依托中软国际、东软集团有限公司、无锡NIIT服务外包学院、苏州微软技术中心(苏州软件人才实训基地,苏州高博)、昆山安博服务外包产业园、江苏微软技术中心(江苏锡微软件技术有限公司)等建立校企联合培养模式,进行学生工程实践能力的培养。与企业合作成立专业指导组,共同研究制定培养模式、聘请有丰富软件项目经验的企业工程人员作为企业导师。学生在企业学习期间,实行双导师制,一方面聘请企业工程师指导学生实际软件项目开发,另一方面由本校专业教师引导学生将工程实践同所学理论知识相结合,校内教师同时对学生进行管理和与企业的沟通协调。  

校企合作的十环节分别为:卓越学生选拔、认识实习、校企课程置换、课程设计、专业实习、软件工程项目实践、毕业实习和毕业设计,共建实训基地和就业服务,学习时间大约为55周,  

 校企合作具体框架如下:  

方案整体流程      

年级      

学生选拔

讲座      

课程      

实习和实训      

就业推荐      

大一      

学生选拔

认知实习      

课程置换      

课程设计      

 

 

大二      

 

 

 

专业实习      

 

大三      

 

 

课程置换      

课程设计      

工程项目实践      

 

大四      

 

 

 

毕业实习      

 

毕业      

 

 

 

毕业设计      

就业服务      

卓越学生选拔

选拔时间:第二学年最后一周  

    选拔对象:软件工程专业全体公办学生  

    选拔结果:择优选拔,产生40名卓越计划培养对象  

    选拔领导小组:

    选拔方式:第一学年C语言和英语期未笔试卷面成绩的总和,按从高分到低分,择优选拔40名。  

    升降方式:实行末名淘汰,有一门课程及一门以上课程不及格者(包括实践类课程)淘汰。在本年级中,每学年的课程总分在非卓越班中排名靠前的同学可以进行卓越班学习,升降卓越班的同学人数相等。  

认知实习  

目标  

通过实地参观和听取专业报告等多种方式,使学生实地了解本专业及相关领域的发展现状,以及软件产品的研发过程和管理手段。使学生对专业与行业的认知、综合职业素质得到提升,同时提高学生对于本专业的认识,提高专业学习兴趣。  

模式  

专题讲座、企业交流座谈会、设立企业奖学金等公益活动  

内容  

整体方案采用职业素质训练与技术实战相结合,实训内容如下:  

第一天:参观企业,了解企业发展策略和职业素质管理制度;博士堂(著名CEO专访);完成实训日报。  

第二天:职业生涯规划;团队演义《士兵突击》;完成实训日报。  

第三天:有效沟通技巧;与软件企业资深、明星员工真心对话,以讲座或指导性的培训形式,提高有效交流沟通软技能;完成实训日报。  

第四天:团队演义—关注客户;完成实训日报。  

第五天:拓展训练/团队共识;完成实训日报。  

校企课程置换  

目标  

通过课程置换,将部分工程实践环节要求较强的核心专业课程,交由企业资深项目经理或技术骨干以真实项目驱动方式,以CDIO模式实施,可让学生对工程实践、真实项目有较为全面的认识和系统的学习,同时可弥补学校部分青年教师在工程实践能力和真实项目经验上的不足。  

    模式  

CDIO(做中学)模式实施教学。  

内容  

学期        

课程名称        

介绍        

第二学期        

面向对象的程序设计        

本课程是一门基于UML基础与ROSE建模的重要课程。通过对本课程的学习,学生可以掌握基本的UML分析设计能力,了解UML主流工具ROSE的使用,并对软件项目开发流程有着实践性的指导。        

第五学期        

Java程序设计        

本课程是一门理论与实践相结合的程序语言实践课程。它详细介绍了Java语言的基本特点和基本语法,进行简单的程序设计,能够使用Java语言编写小型的应用程序和applet,设计简单的交互式网页。本课程结合了实际的项目案例,让学生在真实的项目开发过程中理解解Java程序开发。        

本课程的任务是让学生将已学知识与实际应用环境紧密结合起来,提高学生软件开发的实战能力。        

第六学期        

J2EE程序设计        

本课程是一门综合性、实例性的软件设计和模式方面的课程。它要求学习掌握Java   EE的基本概念,架构的构成与应用范围,理解容器与组件的概念,掌握开发环境的搭建方法,掌握基础的JspServletJavaBeanJSTLEL语言,JDBC等开发技术,掌握经典的J2EE框架Struts2HibernateSpring的应用开发技术,掌握基于SSH框架组合的一般的应用程序的设计开发方法。        

本课程的任务是在学习已学知识与实践的基础上,提供学习对软件设计本质的掌握和实际利用语言特性来实现设计的能力。        

第五学期        

软件体系架构        

系统中最重要的组成部分和它们的接口,以及做出的创建、购买或是重用这些组成部分的决定;描述这些组成部分在运作时如何交互来实现系统中最重要的脚本;.实现并测试系统架构的原型,以验证架构是否可行、是否化解了重大风险,以及验证它是否打到了重要的质量指标:性能、可扩展性和成本等。        

本课程的任务是让学生将已学知识与实际应用环境紧密结合起来,提高学生软件的架构设计能力,为成为一名合格的软件架构师奠定基础。        

 

       课程设计  

结构化程序设计  

实训方向  

在校学生,有一定的C语言语法基础,对C语言中的指针和文件处理有所了解。  

学生资格及要求  

学院的大一在校学生;  

学完《C语言》课程;  

复习所学的C语言知识,重点掌握C语言的指针;  

实训目标  

在为期7-14天的实习中,以实际项目开发方式加深学生对C语言的理解和掌握,并通过在实习中加入新的库来加强学生对新知识的快速学习和适应能力,熟练使用开发工具,简单了解开发流程和团队协作的开发模式,充分体会到C语言在以后实际的项目开发中的重要作用。  

实训内容  

编程语言和开发环境  

编程语言为C语言或C++语言,开发环境为VC6.0.  

软件测试技术课程设计  

实训方向  

卓越班大三在校学生,有一定的编程编程语言基础。  

学生资校及要求  

学院大三在学生;学完软件测试理论课程;掌握一门编程语言  

实训目标  

在为期7-14天的实习中,以实际项目开发方式培养训练学生软件质量保证能力的重要实践性教学环节,与软件测试技术课程的教学内容紧密配合,同步进行。通过软件测试的实践训练,深刻理解和掌握软件测试和软件测试过程的基本方法和基本技术,熟练掌握黑盒测试、白盒测试的测试用例的设计,同时进一步提高学生对于复杂程序的编写能力,为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础。  

实训内容  

   通过真实项目,完成单元测试、集成测试、系统测试和验收测试等综合测试任务,并指导学生撰写测试文档。  

   实训时间  

   见《世界杯买球在哪里买信息技术学院软件工程专业教学大纲》  

软件系统分析与建模课程设计    

    实训方向  

    实习利用rational rose建模工具,进行面向对象系统的数据建模。  

    学生资格及要求  

    卓越工程班学生;  

     学完《软件工程》、《面向对象程序设计》等课程  

    实训目标  

     以实际应用中的小型题目为主,要求学生独立完成或合作完成。要求学生能根据不同的题目,完成从系统定义,指定开发计划,需求分析,设计,编码/测试,直至运行/维护的软件生存期的全过程。  

     实训内容  

     完成一中小型信息系统的面向对象的数据建模任务,并撰写详细研究报告。  

     实训安排  

     见《世界杯买球在哪里买信息技术学院软件工程专业教学大纲》。  

     专业实习    

     实习时间:第五学期  

     实习时长:四周  

实习目的:模拟企业开发项目流程,老师指导学生进行项目开发,学生根据老师的指导模拟项目开发整个流程。让学生对软件开发有专业的认识,同时通过项目实训,达到软件开发领域的“基础层”水平  

     实习内容  

软件项目应选择有应用背景的实际工程项目。供选择的参考题目包括:  

Easyjob交流平台(团队合作开发)  

Topgun人才集散系统(团队合作开发)  

中国联通网站升级系统(团队合作开发)  

当然也不局限于上述的选题。  

实习过程  

教师确定项目要求,给出可选的项目,讲解项目的具体开发流程,并对具体的操作进行演示。然后对学生分组,分组时需要考虑到学生个体的差异。接下来,每组按以下步骤进行:  

第一步,综合项目陈述阶段;  

第二步,项目小组筹建讨论阶段;  

第三步,项目小组任务分工阶段;  

第四步,需求分析阶段(软件及数据库建模);  

第五步,用户界面设计阶段;  

第六步,软件开发实施阶段;  

第七步,测试阶段;  

第八步,安装部署、答辩阶段;  

    工程项目目实践    

     实习时间:第七学期  

     实习时长:八周  

     实习目的:对学生进行一次综合性、系统性的全过程实际训练,达到综合应用大学期间所学的知识,了解实际工作过程中的各个环节,增强实际动手能力和就业竞争能力。  

      实习内容:  

      以信息系统典型工程——管理信息系统为实际训练内容。通过管理信息系统从需求分析到软件设计,代码编制和测试的开发过程,使学生在软件工程思想的指导下,掌握信息系统开发的各个阶段、各个环节,在理性上形成和巩固软件工程的全概念,并熟悉信息系统开发全过程的实践  

     提交清单  

     每周提交项目周报,会议纪要  

     在需求阶段,提交需求分析报告、原型、项目计划和测试计划;  

     在设计阶段,提交总体设计说明书、数据库设计说明书、数据库E-R图;  

      在代码阶段,提交数据库脚本和源代码;  

      在测试阶段,提交测试报告;  

      在产品交付阶段,提交安装包、安装文档和测试文档。  

       实训总结  

    毕业实飞和毕业设计    

     时间:第七学期  

     时长:20  

     目的:结合企业实际项目进行毕业实习,熟悉企业工作环境与岗位,结合企业实际项目进行毕业设计。  

     实习内容  

     以合作企业的实际项目内容,在项目经理和项目工程师的指导下开展实际应用开发。  

     实习过程  

(1)明确设计题目内容及参考资料  

(2)需求调研、业务学习、完成需求说明书  

(3)提出解决方案,完成概要设计、详细设计  

(4)软件开发  

(5)系统测试、修改完美  

(6)毕业论文撰写  

(7)   毕业设计答辩  

  共建实训基地    

      校企共建实训基地的意义和目的  

为了更好践行教育部“卓越工程师”培养的核心理念,将校企深入、实质性合作落到实处,将校企“N+1”合作模式融入到“卓越工程师”培养的全过程,中软国际ETC将与世界杯买球在哪里买信息技术学院共建校内实训基地。基地将严格按照大型软件企业的开发要求和管理规范搭建软件开发软硬件环境,并引入中软国际真实开发项目,贯穿到学生的教学与实践环节,同时利用实训基地,对学校专业教师进行软件工程和项目管理能力与素质的培训。校企共建实训基地建成后,将承担以下主要职责:  

完成校内教学实训实习环节,将课程实践与训练纳入企业真实开发环境;引入中软国际真实开发项目,通过实际项目开发提升学生的工程能力;中软国际派遣技术专家资深与项目经理,对学校专业教师进行培训  

校企共建实训基地实施办法  

    实训基地由中软国际和世界杯买球在哪里买信息技术学院共同建设,实训基地开发实践课程标准开发不低于10个,中软国际提供实训所需的硬件及软件平台,并引入中软国际真实开发项目及开发管理规范,学院提供符合基地要求的场地及其他配套设备,实训基地建成以后,将专为世界杯买球在哪里买信息技术学院“卓越工程师教育培养”班学生提供实训服务,实训基地的使用权归世界杯买球在哪里买信息技术学院和中软国际共有,实训基地的使用时间分配由世界杯买球在哪里买信息技术学院和中软国际共同协商确定。  

就业服务    

中软国际优先选拔  

根据每位学生在大学四年参加课程设计、软件工程实践、毕业设计的整体表现以及综合学校的评价,中软国际集团根据自身的人才需求规划,优先选拔优秀的学生直接入职录用。  

就业推荐  

对于满足就业推荐条件的学生,中软国际就业服务部门将向自己的战略合作单位和行业合作伙伴进行工作推荐,中软国际将给予每个学生3次就业推荐机会,使其进入软件行业从事相关的技术工作。  

中软国际就业合作单位  

中软国际、中软融鑫、中软资源、上海华腾等中软企业、微软、IBM、华为、用友科技、NEC、中科院软件研究所、泰克赛尔、联想、大唐软件、大唐移动、方正春元、方正集团、清华同方、清华紫光、同方万维、博彦科技、海辉高科、文思创新、神州数码、创智科技、地拓科技、群硕软件、北京鼎新、北京定宜、东方正通、国信博飞、和利时、京天威、科比亚、联众电脑、米诺科技、能博文科技、软信通科技、世纪华路、斑珀斯、瑞智通、首信科技、拓林思软件、希尔信息、新晨科技、信威通信、亚鸿世纪、英克科技、中恒创业、莱博智、凌翔创意、上海微麦、深圳中航、太极计算机、厦门美亚柏、新普矽谷、中联集团、百度、搜狐、263网络、四达思凯、网连天下等合作单位。  

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